ПРОСТО МАТЕМАТИКА
Сайт учителя математики Быковой Л.К.	На главную
ТОЛЬКО ДЛЯ УЧЕНИКОВ
На этой странице размещена информация для размышления для тех, кто ищет себя в этом мире.
Как стать счастливым 1. Научись уважать себя. Уважают лишь тех, кто уважает себя. Самое трудное – уважать себя, так как других ты всегда можешь обмануть, себя же – никогда.  Уважение к себе здесь - это принятие себя таким, каким ты являешься, со всеми достоинствами и недостатками, и одновременно, наличие самокритики, необходимой для исправления недостатков. Всё это требует большой работы: трудно принять себя за один день, если все предыдущие годы ты относился к себе неподобающе.
Первые шаги к самоуважению:
Качества, за которые я могу себя уважать Молчание (я говорю, когда меня спросят или когда это жизненно необходимо) Воздержание  и  умеренность   во всем (никогда не ем до отвала, хотя бы раз в день отказываюсь  от сладкого или  от  развлечения) Честность  и  искренность (я знаю, что эти качества делают меня уязвимым, но стараюсь все равно быть честным) Трудолюбие (стараюсь, чтобы каждая минута прожитого дня прошла с пользой, плохое настроение быстро проходит за делом) Смелость, решительность (когда я в трудной ситуации, то стараюсь действовать, т.е. делать хоть что-то, чем бездействовать и паниковать) Скромность  (Я не требую наград, т.к. я лишь выполняю свой долг,  даже если мне придется пожертвовать своей жизнью для этого. Только выполнив свой долг, я стану по настоящему свободным ) Целомудрие (Я не вещь, чтобы мною пользовались. Нравственные законы столь же реальны и столь же объективны, как и законы материального мира)		Качества, за которые я себя презираю Словоблудие, болтливость, нецензурные выражения Ни в чем себе не отказываю (не ем, а объедаюсь, лучше посмотрю телевизор, чем сделаю что-нибудь полезное) Почти всегда лгу и притворяюсь. Большинство моих достоинств фальшивы или приукрашены, т.к. мне важнее, чтобы  от меня отстали Мне лень делать что-либо не только для других, но и даже для  себя, поэтому мои постоянные спутники апатия  и депрессия, т.к. мне всегда скучно Трусость и безволие (эти качества результат моей лени и праздности) Наглость – мое второе счастье. Миром зачастую правят пустые выскочки, может и мне повезет… Распущенность  (Я никогда не узнаю что такое любовь и верность, т.к. сам таким не был)
2. Научись быть благодарным.    Благодарность поднимает наш дух и улучшает наше здоровье. Труднее всего быть благодарным, когда наступает полоса неудач. Что можно посоветовать: · Найди то, за что ты можешь быть благодарен, и это принесет радость даже перед лицом проблем. · Мы богаты тогда, когда радуемся тому, чем обладаем.  Попробуй начать радоваться тому, что имеешь. В противном случае тебе всегда будет чего-то не хватать. · Помоги  себе, помогая другим. Праздники – прекрасное время, чтобы обратиться к другим нуждающимся людям. И помогая другим удовлетворять их потребности ты уменьшаешь тревогу и можешь чувствовать себя много лучше. · Каждый из нас имеет что-то, что может подарить. Неважно, насколько трудны твои  условия, каждый из нас может предложить поддержку окружающим людям. Будь то копейка или рубль, или что-то другое, акт дарения всегда заставляет нас чувствовать себя лучше, так, будто у нас есть больше, чем мы думали.     Помни, благодарность – один из самых великих способов достижения спокойствия и благополучия. С помощью благодарности можешь поднять своё настроение и чувствовать себя лучше. 3. Научись позитивно мыслить.     Как часто говоришь себе такие слова, как: «Моя жизнь полный отстой», «Лучше уже не будет никогда», «Я никогда не смогу себе этого позволить», звучит знакомо? Часто мы прибегаем к негативному мышлению, когда вступаем на чёрную полосу жизни. И всё бы ничего, да только делая так, мы не ускоряем наступление лучших времён. · Начни активно искать позитивные мысли, в себе, в окружающих  людях, ситуациях и вещах. Это упражнение развивает  позитивное отношение к себе и к жизни, а долгосрочная практика сделает это упражнение достойной привычкой здорового разума. · Уважай силу твоего разума.  Всё зависит от того, как ты используешь свой разум. Ты ответственен за свою жизнь, и ответственен за всё, что в ней происходит или происходило. Вспомни известное выражение: «Как ты думаешь, тем ты и становишься». · Практикуйся ежедневно. Отведи для позитивных мыслей несколько минут ранним утром, несколько минут по дороге домой или несколько минут перед сном. Ниже приведён список некоторых идей для размышления. o Люди, которых ты можешь поблагодарить за вклад в твою жизнь. o Десятки вещей в твоем доме, которые тебе нравятся. o Небо, солнце, радуга, дождь, цветы и животные. o Бог, вещи, за которые ты можешь поблагодарить его. o Твой труд, чему ты научился, чего добился. o Твои  спортивные навыки и достижения. o Даже если в настоящий момент ты не думаешь, что в жизни есть что-то действительно хорошее, поверь, что это так. Ведь есть что-то, что ты действительно ценишь или любишь, что-то, за что ты в полной мере можешь быть благодарен, да хотя бы за то, что просто живёшь. 4. Будь оптимистом.       Шутка: «Оптимист: это человек, который взбирается на дерево, преследуемый львом, но, не смотря на это, продолжает наслаждаться видами».  Оптимист - это человек, который верит, что выход есть всегда.     Думай не о том, что вчера не сделал или сделал плохо, а думай лучше о том, что сегодня можно сделать, чтобы исправить положение. 5. Будь целеустремленным.        Счастье – это определить для чего ты на этой планете появился. В чем твоя миссия. Смысл для каждого человека есть. И каждый может его открыть. Для этого надо быть очень внимательным к людям, окружающему миру, надо научиться думать как поступить, с кем дружить, а от кого держаться подальше. Нужно стремиться стать достойным, и тогда провидение откроет тебе твое предназначение. Стремление к прекрасному и божественному  в нас заложено самой природой. Просто многие люди не понимают данного им Богом блаженства, вообще удаляются от Бога и потому несчастны. Но тоска по раю остается у всех, и желание избавиться от этой тоски и есть поиск счастья.       Если у тебя на сегодня нет конкретных целей, а о смысле жизни ты и вовсе не задумывался, то начни с построения плана личного развития. Он поможет тебе сбросить ненужный багаж, который тебя замедляет, а также станет отличным указателем твоего дальнейшего пути.     Достижение целей, пожалуй, ещё одна из возможностей стать немного более счастливым. Каждая ступень, на которую ты поднимаешься, ставя перед собой цели, будет приносить радость победы, и делать немного счастливее. 6. Оставайся на связи.     Чаще бывай в кругу близких друзей и единомышленников.  Друзья это люди, с которыми ты чувствуешь себя в любой ситуации как дома, ты уверен в них, и знаешь, что они никогда не подведут тебя, да и ты со своей стороны сделаешь то же самое для них. Так, когда тебе плохо, они всегда поддержат тебя, поймут, и хоть как-то отвлекут от грустных мыслей. Да что и говорить, иметь таких друзей уже счастье.     Естественно, в своей жизни ты будешь встречаться и с негативными людьми. Среди знакомых бывают люди, постоянно жалующиеся на несправедливость жизни, либо смирившиеся со своим «существованием» и постоянно доказывающие тебе, что ты не сможешь достичь успеха в каком-либо деле. Здраво оцени необходимость обсуждения с ними таких вещей. Не обязательно сторониться этих людей, делись с ними позитивным настроением, поверь, если ты достаточно силен, они не будут оказывать на тебя влияния. А твой позитивный настрой, твой заряд, будет заряжать их, и, возможно, они тоже захотят стать чем-то большим в своей жизни. Ты можешь стать для них «спасателем» и вывести их на «свет». 7. Не останавливайся на достигнутом.      Развивайся, становись сильнее,  общайся с позитивными людьми, которые желают делиться своим опытом.      Узнавай что-то новое каждый день. Каждый день получай новые знания и новые навыки. Пробуй, экспериментируй, ищи, расширяй свои горизонты и кругозор. Встречайся и знакомься с новыми людьми, ведь от каждого, кого ты встречаешь на своём пути, ты можешь получить крупицу вселенской мудрости. Получая новые знания, ты не только развиваешь свой мозг, но и увеличиваешь число возможных источников безграничного счастья, радости и любви ко всему сущему. 8. Трать время с умом.     Время – это ценнейший ресурс, требующий к себе особо бережного отношения. Взгляни, на что вы тратишь своё время? Это то, что для тебя действительно полезно, или что-то, от чего ты хотел бы уйти, но продолжаешь терпеть?      Каждый из нас рождён, чтобы быть счастливым, а не влачить жалкое существование. Судьба, карма, наказание, всё это лишь отговорки ленивых людей, нежелающих взять свою жизнь в свои руки и начать менять всё так, как им это хотелось бы. Разумеется, ты можешь встретить преграды на пути к своему счастью, от этого никто не застрахован, однако осознание того, что счастье лежит внутри тебя самого, что ты можешь выбирать, быть счастливым или оставаться несчастным, поможет тебе преодолеть эти преграды и начать жить, жить по-настоящему. Счастья тебе! Надо БЫТЬ, а не КАЗАТЬСЯ.
«Не хочу учиться» «Образованный человек так же отличается от необразованного, как живой от мертвого»                                                                                                                       Аристотель «Чему бы ты не учился, ты учишься для себя»                                                                                                                       Петроний «Безграмотность доверчива и легкомысленна»                                                                                                                       Сенека «Досуг без занятия наукой – это смерть и погребение живого человека»                                                                                                                       Сенека «Сколько б ни длилась твоя жизнь, всю ее следует посвятить учебе»                                                                                                                       Сенека «Ученик, который учится без желания, - это все равно, что птица без крыльев»                                                                                                                       Саади «Занятия наукой питают юность и услаждают старость, украшают в довольстве, служат убежищем и утешением в несчастье»                                                                                                                                                                                            Цицерон «Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим»                                                                                          Сократ  «Образование – это лицо разума»                                        Кей-Кавус «В одном просвещении найдем мы спасительное противоядие от всех бедствий человечества!»                                                                                                                                 Н.М.Карамзин «Образование наделяет человека достоинством, а раб начинает осознавать, что он рожден не для рабства»                                                                                                                                                              Д.Дидро «Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, она всегда была и будет высшим проявлением любви, только ею одною человек победит природу и себя»                                                                                                                                                                                                                                                                 А.П.Чехов «Не нужно доказывать, что  образование – самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны»                                                                                                                                                                                  Н.Г.Чернышевский «Для образования и воспитания необходимы три вещи: дарование, наука и упражнение»                                                                                                                       Аристотель «Лучший ученик догоняет тех, кто впереди, а не ждет тех, кто позади»                                                                                          Аристотель «Надо не мыслям учиться, а учиться мыслить»                                                            И.Кант «Люди не рождаются, а воспитываются»                                        Э.Роттердамский «Правильно организованный мозг стоит больше, чем мозг хорошо наполненный»                                                                                                             М.Монтень «Умный человек знает, какими вещи должны быть; опытный знает, каковы вещи в действительности; знание того, как изменить их в лучшую сторону, характеризует человека гениального»                                                                                                                                                                                                                                                                                              Д.Дидро «Наше знание ограничено, а невежество беспредельно»                                                                                П.Лаплас «Весь смысл жизни заключен в войне с неведомым, в вечном стремлении познать больше»                                                                                                                                 Э.Золя «К знанию ведет только один путь – через практику»                                                                                Б.Шоу «В мире очень много людей, которым не смогли помочь проснуться»                                                                                А.де Сент-Экзюпери «Вам не принадлежит то, чего вы не понимаете»                                                                      И.Гете «Величие народа измеряется не его числом, а величие человека измеряется не его ростом. Единственной мерой служит умственное развитие и нравственность»                                                                                                                                                                                                                                             В.Гюго «Жаль того, чье сердце, мозг и руки не заняты творческой работой, не создают что-то новое. И ужасно, что большинство людей не понимают, что им не хватает, - они просто маются от скуки»                                                                                                                                                                                                                                                                                              М.Уитсон «Образование – это то, что остается после того, как мы забудем все, чему нас учили»                                                                                                                       Б.Скиннер «Мы должны помнить, что один интеллект – это еще не все. Цель образования – создать интеллект и характер»                                                                                                                                                                        М.Л.Кинг «Закон интереса гласит: для того, чтобы переварить знания, следует вкушать их с аппетитом»                                                                                                                                           А.Франс «Образование – это всего лишь переход от незнания к осознанию собственного невежества»                                                                                                                                 Д.Роджер «Человек страшится только того, чего не знает; знанием побеждается всякий страх»                                                                                                             В.Г.Белинский «Образование и воспитание – великие дела: ими решается участь человека»                                                                                                             В.Г.Белинский «Самый главный секрет успешного образования состоит в умении добиться того, чтобы упражнения для ума и для тела чередовались и всегда служили отдыхом – одни от других»                                                                                                                                                                                                                                                                           Ж.Ж.Руссо «Читать следует не для того, чтобы противоречить и опровергать, не для того, чтобы принимать на веру, и не для того, чтобы найти предмет для беседы; смысл чтения в том, чтобы научить мыслить и рассуждать»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Ф.Бэкон «Ты должен считать несчастным каждый день и каждый час, в который ты не позаботился усвоить ничего нового и ничего не смог прибавить к своему образованию»                                                                                                                                                                                                                                                       Ян Коменский